terça-feira, 9 de outubro de 2012

História e Geografia 5º ano


Península Ibérica: situação geográfica

A Península Ibérica situa-se no Hemisfério Norte, no extremo sudoeste do continente europeu.

É uma península porque está rodeada de água por todos os lados menos por um - o istmo (os Pirenéus).

Tem uma longa linha de costa mas pouco recortada.

Os seus limites naturais são:
  •  o Oceano Atlântico - a norte, oeste e sul;
  •  o Mar Mediterrâneo - a sul e a este;
  •  os Pirenéus - a nordeste, que constituem o seu istmo.

A sul aproxima-se de África através do estreito de Gibraltar.

Nela se situa o ponto mais ocidental de toda a Europa: o Cabo da Roca, em Portugal.

Devido a esta localização geográfica muito favorável e ao seu clima temperado, a Península Ibérica foi desde sempre um local de passagem e fixação de vários povos.


História e Geografia 5º ano


A Terra e o sistema solar

A Terra é o 5º maior planeta do sistema solar e o terceiro a partir do Sol.
Tem forma esférica, ligeiramente achatada nos pólos. Vista do espaço tem uma cor azulada devido à enorme massa de água que a cobre. Tem um satélite natural, a Lua.

Também a Terra tem a sua História.
Ter-se-á formado há cerca de 4,65 biliões de anos!
Inicialmente existiria apenas um único oceano - Pantalassa - que rodearia todas as terras. Estas constituíam um único continente - a Pangeia. Mas poderosos movimentos internos, que ainda hoje ocorrem, foram provocando fraturas e mudanças de posição da superfície terrestre.
Assim, foram-se formando os continentes e oceanos tal como os conhecemos hoje (que não estão fixos, continuam a mover-se...).

Os continentes são seis e ocupam cerca de 1/4 da sua superfície: Europa, Ásia, África, América, Oceania e Antárctida.
Os Oceanos são cinco e ocupam cerca de 3/4 da sua superfície: Atlântico, Pacífico, Índico, Glaciar Árctico e Glaciar Antárctico.




Ciências da Natureza 6º ano


Nova Roda dos Alimentos


A Roda dos Alimentos é uma representação gráfica criada em Portugal em 1977, no âmbito da Campanha de Educação Alimentar "Saber comer é saber viver", que ajuda a escolher e combinar os alimentos que deverão fazer parte da alimentação diária. Mais tarde, foi feita uma atualização chegando-se à actual Nova Roda dos Alimentos, da qual é exemplo a seguinte figura.


A Roda dos Alimentos foi feita para nos orientar na escolha de alimentos para que a nossa dieta seja:

Completa – comer alimentos de cada grupo e beber água diariamente, de modo a ingerir todos os nutrientes;

Equilibrada – respeitar as quantidades relativas a cada sector de alimentos, de forma a ingerir o número de porções recomendado;

Variada – comer variados alimentos dentro de cada grupo. 


A Água

Apesar de não possuir um grupo próprio, a água assume a posição central na nova roda dos alimentos. A água está representada em todos eles pois faz parte da constituição de quase todos os alimentos. Por ser um bem tão essencial à vida recomenda-se o seu consumo diário na ordem dos 1,5 e 3 litros.

Ciências da Natureza 6º ano

Os Nutrientes

Os nutrientes são substâncias indispensáveis ao bom funcionamento do organismo, e que obtemos através da alimentação.
São sete os nutrientes:
  • Proteínas
  •  Hidratos de Carbono (glícidos ou glúcidos)
  •  Gorduras (lípidos)
  •  Vitaminas,
  •  Fibras
  •  Minerais
  •  Água


Matemática 6º ano

As frações

As frações equivalentes são frações que apresentam o mesmo pedaço ao todo.

Ex: 1/2,2/4,4/8 são equivalentes
Para achar frações equivalentes devemos multiplicar o numerador e o denominador por um mesmo número natural, diferente de zero .

Ex:alcançar fraçoes equivalentes a 1/2.
1.2= 2 1.3= 3 1.4 = 4 1.5 = 5
2.2= 4 2.3 6 2.4 8 2.5 10
Logo as frações 2/4, 3/6, 4/8 ,e 5/10 são equivalentes de 1/2.

Simplificação de Frações
Simplificar uma fração é reduzir o numerador e o denominador pela máxima divisão comum dos números.
fração só está totalmente simplificada quando verificamos se os termos estão totamente divididos entre si .
Fração equivalente de 9/12 sobre o fator 3 . Dizemos que a fração 3/4 é uma fração simplificada de 9/12
A fração 3/4 não se pode simplificar, portanto essa fração será chamada de fração irredutível. 3/4 só não pode ser simplificada porque não tem fator comum
.

Geografia 8º ano

A indústria

A indústria é a atividade mais relevante do setor secundário e desempenha um papel fundamental na economia mundial.
Transforma matéria-prima em material acabado ou semi-acabado.
Países:
  • PD - nível de industrialização elevado ou muito elevado.
  • PED - nível de industrialização muito baixo. Localizam-se nas aáreas recentemente industrializadas (NPI) - a industrialização iniciou-se na 2ª metade do séc. XX - América Latina, Ásia Oriental e Sudeste da Ásia.
Atualmente assiste-se a uma deslocalização industrial.

Fatores de localização industrial

São todos os fatores que condicionam a localização de uma indústria e que conjugados permitem encontrar o ótimo de localização industrial - maximização dos lucros e minimização dos custos de produção
Indústria: decisão política
                   centros de investigação científica
                   transportes e vias de comunicação
                   mão de obra
                   matérias primas
                   energia
                   mercados
  1. Até aos finais do séc. XX, os fatores foram:
  • proximidade das matérias primas
  • proximidade dos locais de produção de energia - ferro (mat. prim)/carvão (energia)
     
     2. Ao longo do séc. XX, os fatores foram:
  • diversificação dos produtos industriais e das respetivas matérias primas
  • crescente utilização do petróleo, eletricidade e gás natural
  • grande desenvolvimento dos transportes
     3. Atualmente, as indústrias privilegiam:
  • áreas urbanas (cidades) e suburbanas (periferias) - existência de boas vias de comunicação; mão de obra qualificada; proximidade do mercado.
  • áreas portuárias - facilidade de transportes, de matérias primas, fontes de energia dos bens produzidos.
  • tecnopólos ou pólos tecnológicos - proximidade dos centros de investigação científica
  • parques industriais - decisão política (vantagens oferecidas pelo poder político)
Classificação da indústria

     1. Segundo o nível de utilização dos produtos:
  • bens de equipamento: siderurgia, química de base, construções mecânicas, máquinas e material de transporte
  • bens de consumo: agro-alimentar, têxtil, elétrica e eletrónica, automóvel.
     2.  Segundo o nível tecnológico:
  • indústria de ponta (nível tecnológico elevado): Ex: aerospacial, aeronáutica, eletrónica, farmacêutica.
  • indústria tradicional (baixo nível tecnológico): Ex: alimentação e bebidas, têxtil, construção naval.
     3. Segundo o grau de utilização dos fatores de produção:
  • intensiva em capital (muito dinheiro): Ex: construção naval, aeronáutica...
  • intensiva em mão de obra: Ex: têxtil, vestuário, calçado, alimentar...
     4. Por ramos ou subramos  (prestando atenção ao domínio da atividade, os produtos elaborados e técnicas utilizadas):
  • extrativa: extração mineira (carvão/petróleo), rochas ornamentais e industriais
  • transformadora: têxtil, química, produção e distribuição de energia.
Fatores de localização industrial
  • matérias - primas,
  • mercados,
  • transportes,
  • matérias - primas,
  • mão - de - obra,
  • capitais,
  • tecnologias.

Até aos finais do século XIX, as indústrias localizam-se:
  •  na proximidade das matérias-primas,
  • na proximidade dos locais de proudção de enerrgia

Ao longo do século XX, ocorre:
  •  a diversificação dos produtos industriais e das respetivas matérias primas,
  • crescete utilização do petróleo, eletricidade e gás natural,
  • grande desenvolvimento dos transportes.

Atualmente, as indústrias privilegiam:

     1. Áreas urbanas e suburbanas: 
  • existência de boas vias de comunicação
  • mão-de-obra qualificada
  • proximidade do mercado
     2. Áreas portuárias:
  • facilidade de transporte de matérias primas, fontes de energia e dos bens produzidos
     3. Tecnopólos ou pólos tecnológicos:
  • proximidade dos centros de investigação científica
     4. Parques industriais:
  • decisão política (vantagens oferecidas pelo poder político)

segunda-feira, 8 de outubro de 2012

Matemática 7º ano


Geometria

Abordagem básica: Perímetros e áreas de figuras geométricas [incluindo fórmulas]

Quadrado
Área = lado x lado (A = l x l)
Perímetro = lado + lado + lado + lado ou 4 x lado (P = l + l + l + l ou 4 x l)

Retângulo
Área = comprimento x largura (A = c x l)
Perímetro = comprimento + comprimento + largura + largura ou 2 x comprimento + 2 x largura (P = c + c + l + l ou 2 x c + 2 x l)

Triângulo
Área = base x altura sobre 2 (A = b x h /2)
Perímetro = Soma de todos os lados (no caso dos triângulos retângulos, altura, comprimento e hipotenusa)

Circunferência
Área = raio ao quadrado x Pi (A = r2 x Pi)
Perímetro = diâmetro x Pi ou 2 x raio x Pi (A = d x Pi ou 2 x r x Pi)
Característica: qualquer diâmetro (linha reta que vai de um lado ao outro da circunferência, passando pelo centro) é um eixo de simetria.

Abordagem básica: Áreas e volumes de sólidos de uma base e duas bases

Sólidos de duas bases (cubo, prisma, paralelepípedo, cilindro)
Volume: Área da base x altura (V = Ab x h)
Área total: Área das bases + Área lateral (AT = 2 Ab + Al)

Sólidos de uma base (pirâmide, cone)
Volume: 1/3 x Área da base x altura (V = 1/3 x Ab x h)
Área total: Área da base + área lateral (AT = Ab + Al)
[Área lateral = perímetro da base x geratriz (altura)]

Posições relativas de retas e planos

Definições
<!--[if !supportLists]-->·         <!--[endif]-->Reta: duas letras maiúsculas ou uma minúscula (AB ou s)
<!--[if !supportLists]-->·         <!--[endif]-->Segmento de Reta: [AB]
<!--[if !supportLists]-->·         <!--[endif]-->Semirreta com origem em A: ‘AB
<!--[if !supportLists]-->·         <!--[endif]-->Plano: três letras maiúsculas (ABC)

Reta – Define-se com 2 pontos
Plano – Define-se com 3 pontos

Posições relativas entre Retas
<!--[if !supportLists]-->·         <!--[endif]-->Paralelas (não têm nenhum ponto em comum; os pontos estão todos e sempre à mesma distância)
<!--[if !supportLists]-->·         <!--[endif]-->Coincidentes (estão sobrepostas: todos os pontos em comum)
<!--[if !supportLists]-->·         <!--[endif]-->Concorrentes (têm apenas um ponto em comum)
- Perpendiculares (concorrentes que formam um ângulo de 90º graus)
- Oblíquas (concorrentes que não formam um ângulo de 90º graus)
<!--[if !supportLists]-->·         <!--[endif]-->Complanares (no mesmo plano)
<!--[if !supportLists]-->·         <!--[endif]-->Não Complanares (não estão no mesmo plano)

Posições Relativas entre Planos
<!--[if !supportLists]-->·         <!--[endif]-->Paralelos (não têm nenhum ponto em comum: os pontos mantêm a mesma distância)
<!--[if !supportLists]-->·         <!--[endif]-->Coincidentes (estão sobrepostos: todos os pontos em comum)
<!--[if !supportLists]-->·         <!--[endif]-->Concorrentes (têm um segmento de reta em comum)
- Perpendiculares (concorrentes que formam um ângulo de 90º graus)
- Oblíquos (concorrentes que não formam um ângulo de 90º graus)

Posições relativas entre Retas e Planos
<!--[if !supportLists]-->·         <!--[endif]-->Paralelos (não têm nenhum ponto em comum: os pontos mantêm a mesma distância)
<!--[if !supportLists]-->·         <!--[endif]-->Reta Aposta ao Plano (reta contida no plano)
<!--[if !supportLists]-->·         <!--[endif]-->Concorrentes (têm um ponto em comum)
- Perpendiculares (concorrentes que formam um ângulo de 90º graus)
- Oblíquos (concorrentes que não formam um ângulo de 90º graus)

Classificação de triângulos

Em relação aos lados
Equilátero: Todos os lados iguais (um eixo de simetria)
Isósceles: Dois lados iguais (um eixo de simetria)
Escaleno: Todos os lados diferentes (nenhum eixo de simetria)

Em relação aos ângulos
Retângulo: Um ângulo reto
Acutângulo: Todos os ângulos agudos
Obtusângulo: Um ângulo obtuso

Classificação de Quadriláteros

Quadrilátero: polígono de quatro lados
Polígono: região do plano delimitado por segmentos de reta

Quadrado
- Todos os lados iguais;
- Todos os ângulos retos;
- 4 Eixos de simetria;
- As 2 diagonais iguais bissectam-se e são perpendiculares.

Paralelogramo
- Lados iguais e paralelos dois a dois;
- Ângulos opostos iguais;
- Não tem eixo de simetria;
- As diagonais bissectam-se.

Losango
- Todos os lados iguais;
- Ângulos opostos iguais;
- Tem 2 eixos de simetria;
- Diagonais bissectam-se e são perpendiculares.

Trapézio
- Tem sempre 2 lados paralelos;
- Trapézios Retângulos e Escalenos não têm eixo de simetria;
- Trapézios isósceles têm um eixo de simetria.

Retângulo
- Lados iguais e paralelos dois a dois;
- Todos os ângulos retos;
- Tem 2 eixos de simetria;
- Tem 2 diagonais iguais que se bissectam.

Soma dos ângulos internos de um quadrilátero: 360º.

Ângulos de um triângulo; Semelhança de triângulos

Ângulos internos/externos
A soma dos três ângulos internos é sempre igual a 180º.
Cada ângulo externo somado com o interno corresponde vale 180º. Estes ângulos são suplementares: a sua soma equivale a 180º.

Relações entre lados e ângulos do triângulo
Propriedades:
- A lados iguais correspondem ângulos iguais e vice-versa.
- Ao maior lado opõe-se o maior ângulo e vice-versa.
- Ao menor lado opõe-se o menor ângulo e vice-versa.

Regra básica de construção de triângulos; igualdade/desigualdade triangular
- Para se poder construir um triângulo, cada um dos seus lados têm que ser menor que a soma da medida dos outros dois.

Diz-se que dois triângulos são semelhantes quando têm dois ângulos iguais.

Classificação de Ângulos
Um ângulo é:
- Agudo quando menor que 90º
- Obtuso quando maior que 90º
- Reto quando igual a 90º
- Raso quando igual a 180º
- Giro quando igual a 360º
- Nulo quando igual a 0º

Dois ângulos são:
- Complementares quando a sua soma é de 90º
- Suplementares quando a sua soma é de 180º
- Verticalmente opostos quando se encontram em planos paralelos [Estes ângulos são sempre iguais ou suplementares]

Figuras semelhantes; construção de figuras semelhantes

Figuras semelhantes: são geometricamente iguais ou uma delas é a ampliação ou redução da outra.

Ampliação: Todas as medidas da figura inicial são multiplicadas pelo mesmo número (diferente de um 1).
Redução: Todas as medidas da figura inicial são divididas pelo mesmo número (diferente de 1).


Aritmética e aritmética combinada

Conjuntos Numéricos

<!--[if !supportLists]-->·         <!--[endif]-->Conjunto N – Contém os números naturais: inteiros positivos (exclui o 0).
<!--[if !supportLists]-->·         <!--[endif]-->Conjunto Z – Contém os números inteiros relativos: inteiros positivos e negativos (inclui o 0).
<!--[if !supportLists]-->·         <!--[endif]-->Conjunto Q – Contém os números racionais: inteiros relativos e números fracionários, positivos ou negativos (inclui o 0). (Nota: Não confundir números decimais com dízimas infinitas: um número decimal tem sempre um número finito de casas decimais.)

Números simétricos e valor absoluto

Cada número tem um simétrico: é o número na Reta Numérica que está à mesma distância de 0, na ordem contrária. Exemplos: 3 e -3 são simétricas, tal como ½ e -½, 678 e -678, etc. Estes números têm sempre o mesmo valor absoluto.

O valor absoluto de um número é o valor da distância desse número à origem: é sempre esse número positivo.

Representação de pontos no Plano: Referencial Cartesiano

O Referencial Cartesiano é constituído por duas retas paralelas, em que a horizontal se chama eixo das abcissas (x) e a vertical, eixo das ordenadas (y). Têm quatro quadrantes definidos pelos eixos.
Nos eixos são representados números (a cada ponto do eixo corresponde um valor), que devem estar sempre à mesma distância, e o intervalo entre eles tem que ter sempre o mesmo valor.

Quando se conhecem as coordenadas de um ponto, é possível representá-lo no Referencial Cartesiano: o primeiro número indicado é marcado no eixo x e o segundo no eixo y. As coordenadas são sempre indicadas da seguinte forma:
A –> (1,2). 1 será marcado no eixo x e 2 no eixo y: a interseção das retas originadas nestes pontos é o ponto A.


Adição e subtração de números racionais

Regra 1: Com sinais iguais dá-se o mesmo sinal e somam-se os números.

Regra 2: Com sinais diferentes dá-se o sinal do número com maior valor absoluto e subtraem-se os números.

Na adição/subtração de números fracionários, primeiro reduz-se a expressão ao mesmo denominador.


Multiplicação e Divisão de números racionais; Prioridade das Operações

Regra 1: As operações são sempre feitas pela seguinte ordem: primeiro as expressões dentro de parênteses, depois as divisões e multiplicações pela ordem em que aparecem, depois as adições e subtrações pela ordem em que aparecem.

Regra 2: Se os números tiverem o mesmo sinal, dá-se o sinal +.
Regra 3: Se os números tiverem sinais diferentes, dá-se o sinal –.

Para multiplicar frações não se retiram os parênteses e não se reduzem as frações ao mesmo denominador: multiplicam-se os denominadores pelos denominadores e numeradores por numeradores.

Para dividir frações, a primeira fração mantém-se e a segunda inverte-se (o numerador passa a denominador e vice-versa). O sinal de dividir passa ao de multiplicar.



Potências: Adição, subtração, divisão e multiplicação de potências

Adição e subtração: Calcula-se o valor de cada potência e efetuam-se os cálculos.
Divisão e multiplicação: Quando não existem bases ou expoentes em comum, também se determina o valor das potências e realizam-se os cálculos.

Critérios de Divisibilidade por 2, 3, e 5

Por 2
-> Um número é divisível por 2 quando o seu algarismo das unidades é 0,2, 4, 6 ou 8
Por 3
-> Um número é divisível por 3 quando a soma dos seus algarismos é um múltiplo de 3.
Por 5
-> Um número é divisível por 5 quando o seu algarismo das unidades é 5 ou 0.

Números Primos e decomposição de números em fatores primos

Números primos são números divisíveis apenas por 1 e por si próprios.
Os primeiros números primos: 2, 3, 5, 7, 11, 13, 23, 29, 31, 37, 43, 47, 53

Para decompor um número em fatores primos, o número inicial é dividido pelo maior número primo possível. O número resultante é novamente dividido pelo maior primo possível e assim sucessivamente, até se obter 1.

Exemplo: 540         540|5
                            108|3
                              36|3
                              12|3
                                4|2
                                2|2
                                 1
540= 5 x 33 x 22

Sequências

As sequências são listas ordenadas de números que se relacionam entre si.
Uma sequências de números é representada pelo seu termo geral.

Por exemplo, 2n representa a sequência dos números pares.

n=1 =» 2 x 1 = 2
n=2 =» 2 x 2 = 4
n=3 =» 2 x 3 = 6
...
Simplificação de expressões com incógnitas

Para simplificar expressões com incógnitas, reduzem-se (adicionam-se, subtraem-se, multiplicam-se ou dividem-se) os termos semelhantes (termos com a mesma parte literal).

Exemplo: P = 5x + 10 + 5x + 7 + x + 10 + 2x + 6 + 4x + 3x + 1
              P = 20x + 34


Equações do 1º grau

Equação é uma igualdade onde aparece pelo menos uma variável.

A equação tem sempre dois membros: são definidos pela igualdade (=). Cada um dos valores da equação é um termo.
A solução da equação é o valor que torna a expressão verdadeira.
Nota: Quando numa equação do 1º grau há parênteses, quando atrás dos parênteses temos:
         - Sinal positivo (+), não se alteram os sinais dos termos que estão dentro de parênteses.
         - Sinal negativo (–), todos os sinais dentro de parênteses são trocados
         - Um número, então todos os valores dentro da equação são multipli-cados por esse número.
As equações do 1º grau classificam-se em:
<!--[if !supportLists]-->·         <!--[endif]-->Possíveis determinadas: quando têm apenas uma solução;
<!--[if !supportLists]-->·         <!--[endif]-->Possíveis indeterminadas: quando têm infinitas soluções.
<!--[if !supportLists]-->·         <!--[endif]-->Impossíveis: quando não têm solução.


Razão e Proporção

Razão é uma comparação entre duas quantidades.

A razão entre b e a é b/a ou b:a, em que b é o antecedente e a o consequente.

Proporção é a igualdade entre duas razões.

Exemplo: 2/4 = ½ => Proporção (2 está para 4, tal como 1 está para 2)

Propriedade Fundamental das Proporções: Numa proporção o produto dos extremos é sempre igual ao produto dos meios.


Percentagem

Divisão do valor em 100. Por exemplo, 68% (de algum valor), corresponde a 68 partes por cada 100. 100% é sempre a totalidade do valor.

Para calcular a percentagem, utiliza-se uma regra de três simples.
Exemplo: 70% de 28.

100 – 28               (100% corresponde a 28)
70 – x                   (70% corresponde a x: a incógnita que se vai calcular)

x = 28 x 70 / 100
x = 19.6

70% de 28 é 19,6.

Proporcionalidade Direta

Diz-se que duas grandezas são diretamente proporcionais quando a razão entre elas é constante: têm uma relação de proporcionalidade direta.
Este valor constante chama-se constante de proporcionalidade direta. Se não existir esta constante não há proporcionalidade direta.

As relações de proporcionalidade direta são traduzidas por expressões analíticas. Os elementos da proporção são y e x. O valor da razão entre eles é sempre k. Traduzido graficamente, isto significa que a proporcionalidade direta é sempre representada, em gráficos, por uma reta que passa pela origem do referencial.

y/x= k

Numa relação de proporcionalidade direta, há sempre dois fatores em comparação.